有较好的初中学习基础，升入高中之后不能很好地适应高中数学的教学方式，无法跟上学校课堂教学。而且高中数学知识点多，复杂难懂，学生对课本重视程度不够，找不到正确的数学学习方法，加上没有良好的复习习惯，在高中快速的学习节奏下，成绩大幅下滑。

    对学生薄弱知识点方面加以强化，例如函数，数列等薄弱环节，专门对其进行了重难点突破。补习过程中，更注重典型题目的解题方法、步骤和技巧。改变学生的学习方法，养成预习，及时巩固，复习的良好习惯。在夯实数学基础的同时，增加学生的学习兴趣，建立自信心。通过家长监督，交流，随时关注学生的心情状态，学习状态，为学生在考试中得到更好的发挥提供帮助。
    近一年的数学辅导，该学生的数学成绩有了大幅度提高，为高三的数学学习打下了扎实的基础，数学偏科不再严重，掌握了数学学习方法和解题技巧，养成了较好的学习习惯，并且促使其他科目有了较大的进步。
学生感言： 
    以前不知如何下手的题目，在许老师的辅导之后，能够很快找到解题思路。非常感谢许老师。

家长感言： 
    老师的耐心教导，使孩子能很好的提高课堂效率，孩子学习习惯和态度也有很大变化。

刚刚上初一的时候，学生还能勉强跟上学校老师的授课进度，但是到了初二就慢慢感觉到吃力，明显跟不上老师的讲课进度，于是知识的盲点就越积越多，问题也越积越多，导致了该学生对英语学习的自信心非常不足，上课变得没有自信，也听不进老师讲课的内容，最后使得成绩大滑坡。

专属辅导规划：

    第一阶段，对于初一课本上的知识点进行强化复习，每天安排一定的复习任务让学生自己复习；第二阶段，每周对学校的上课内容进行综合复习；