学员心理年龄小，比较内向，对学习没有什么想法，总是喜欢看漫画书，学习时候总是磨蹭，时间概念不强，考试经常紧张答不上卷。课上听课的效率不高，老师总是批评他不好，说他拖了班级的后腿。
 
    刚来的时候，老师就觉得孩子注意力不是很集中，经常上课就溜号，课下让看的东西不会看。不往心里去，课下背的东西记忆的时候总是看着看着就走神了自己还不知道。所以上课时候老师主要讲一些基本概念的时候，都是拿一些图形和模型让她看，理解并记住概念。公式等都是老师通过做题讲题时候涉及到哪些就作为作业回去记住。每次课前都要过一遍的。

    还有留了一些设计到基础知识的趣味题让她做一做，对学科的恐惧心理消除一些，渐渐地锻炼了胆量做题要小心看试着先分析后动笔。课上课下都是有什么想法都及时跟学科老师沟通，及时纠正不对的地方.