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    在课上老师教会了学生正确记忆单词的方法
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2017-12-9

       (1)基本概念的梳理,高考语文知识点的熟悉,同时配以适当的练习题,以填空、阅读为主;(2)增加习题量,以大题为主,同时巩固知识点;

       (3)拓展题、提高题的训练语文:(1)语法的系统学习,基础阅读训练,记忆的监督(2)高考语文各种题型的循环训练:因为是冲刺阶段,主要是两部分:各个题型的答题技巧与规范,作文的审题、素材、结构等。

        殷同学来自新世纪中学,美术是特长,英语是强项,语文作文是个人爱好,是个很有文采的女生。唯独对数学从心底里排斥,成绩一直不及格,缺乏必要的自信心和学习数学的兴趣。
     
        英语老师首先了解了学员的情况,针对学员的特点老师决定首先提高学员对英语的学习兴趣,帮助学员把基础补上来。在课上老师教会了学生正确记忆单词的方法,再加上学员的课下配合,学员的成绩一直在稳步提升。

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