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    采取一些趣味性的题和灵活的授课方式
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2017-5-23
        田同学数学成绩班里属中上水平,但就是不稳定,学习习惯一般,平时学习效率虽然高,但是太粗心,在一些综合能力方面还是有待提升,另外该学员的情绪化比较严重,所以在解决知识问题的同时还需要调节学员的态度和情绪。学生性格比较外向,沟通能力比较好。经济条件较好,父母对孩子都比较关心。
     
        老师第一节课主要对孩子学过的知识点进行了一个梳理,在发现孩子主要是基础部分的问题时,老师就从此方面出发,先夯实孩子的基础,从进行查漏补缺开始,同时采取一些趣味性的题和灵活的授课方式,以便增强孩子的一个学习兴趣和沟通能力。

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