学员的性格较腼腆，主要对于数学数列、倒数不够扎实。对自己定的目标高，没有考前紧张的状态。在数学老师的引导下，学员最近的学习状态有所好转。在老师的引导下，孩子对自己目前的情况有了很大的把握。成绩也有了明显的提高。学员很感谢老师。
辅导方向
在物理做题方面技巧有欠缺，基础知识掌握的很好，孩子想拔高。在于老师的认真配合下，有明显的提升。老师主要是针对性的给他做以分析。学员也比较的认可老师的方法、方式。通过短时间的努力、有很大的收获。

杜同学语文学习成绩在班里属中等水平。学习习惯一般，平时学习效率也一般，平时做作业比较粗心，另外孩子的班里主要是以辅导作文为主，所以基础的部分孩子掌握的不是很好，所以夯实基础是重点。学生性格比较外向，沟通能力比较好。经济条件较好，平时都由孩子的母亲来管理。
辅导方向
老师帮助学员对上过的知识点进行乐意个整体的梳理，先从孩子的基础为主，进行查漏补缺，同时采取一些趣味性的题和灵活的授课方式，增强孩子的一个学习兴趣和沟通能力，在课后练习上采取少而精有针对性的题型，逐步提升孩子在学习上的兴趣。