辅导学生阅读的方法,通过一些方法的辅导,让学生拿到阅读题不再头疼,能够按照老师所教的方法解题。 作文课上鼓励学生多说,打开学生写作的思路。讲授一些写作的方法,知道作文不是想到哪儿就写到哪儿。在写作之前,要认真审题、列好提纲,哪部分详写,哪部分略写,要做到心中有数。
该生学习主动性很强,非常听话,对于学习数学的兴趣不是特别浓厚,从小学开始数学一直都不太理想,所以对于学习数学没有太大的自信。
辅导方向
帮助学生树立初一数学的知识点,查漏补缺,扎实基础,多做练习。该学生属于比较理性的孩子。学习成绩很一般,原因主要在于学习的方法和学习的习惯不好,但是学习的主动性还可以,而且家长也很注重孩子的教育培养。
辅导方向
刚开始的题目以薄弱部分为主,慢慢增加难度,并在学习方法上多加指导。