安同学在未参加辅导班之前,学习习惯不好,对物理不感兴趣,基础薄弱,知识不连贯。辅导方向 给学员制定计划,梳理初中的知识点,查漏补缺,扎实基础。此外,针对学员的薄弱部分的知识点,多做练习,让学生在练习的过程中掌握相应的学习方法。
林同学基础很弱,没有正确的解题方法和思路。学生性格很好,善于沟通,母亲对学生的学习很重视。辅导方向 扎实基础,查漏补缺,多做模拟试题,上课时先做检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法。