基础薄弱，自信心不强，害怕数学，内向，学习意识差，不主动，思维单一，胆子比较小。
辅导方向
    先帮她梳理知识，然后给她抓薄弱点，再进行综合分析，一步一步慢慢来，为了提高她的自身自信，老师要多给予暗示，从心理上得到加强。

    钟同学是一名理科班的学生,数理化成绩相当好,与这些科目相比较而言,英语成绩略低, 学习接受能力比较好，英语能力可以提高的空间主要在英语词汇，语法专题以及答题技巧这几大块，还有就是自身还未养成相互学习的习惯,自学能力有待提高。
辅导方向
    要打开学生心结，从心理开始强调，让他认识到错误并不是最可怕的，要学会学习，要主动，学习要慢慢来，从最基础的知识开始梳理。