张同学是一个很聪明、很刻苦的孩子，她也善于和别人交流，会主动的提出一些问题。她的主要问题就是虽然基础知识掌握的很好，但她并没有整理好这些知识，每次在使用这些知识的时候，经常会出现串用的情况。同时，她在学习习惯方面也存在一些不足，比如考试进入状态较慢、思考时间过长、不能合理的安排考试时间。

    教育不是管束人，而是发展人；教育不是死守教室，而是走进生活；教育不是灌输知识，而是学会创造；教育不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。综上所述，让学生学会思考才是学习的真谛，才是学生向上的途径。