合肥家教网中小学生常见的一些不良学习状况

    1、学员性格属慎重型，对学习成绩抱有很高的期望，但过于慎重，优柔寡断，经常对解题思路再进行思考，失去了很多机会；
    2、不会主动、正确的琢磨教材和老师讲课的思路，也不能够系统运用概念、原理、公式、定理这些基础知识点；
    3、没有学习计划，但对生活娱乐倒是安排的井井有条，不知道将来想做些什么，学习该朝那个目标努力；
    4、学习习惯也不好，不能主动复习和预习，还有忘记做作业、存在严重的偏科现象，数学成绩在70分左右，而对文科如英语在30多分，学习怕麻烦。