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    合肥学慧教育人生命的过程,就是探索的过程
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2013-1-23

        追求真理的人是最令人敬佩的。为什么呢?或许真理太平凡了,不容易发现,或许真理太纯粹了,不容易坚守。所以,真正找到真理的人往往太少太少。即便太少,也还是有的,你能发现他吗?我为孩子选择新教育学校,实际上就是加入了追求真理的队伍。

        有朋友说我是在冒险,我笑着回答道:“不是冒险,是探险!”说好听的,我们是先驱;说不好听的,我们是牺牲品。而我宁可说好听的,只是为了鼓励自己。

        虽然真正懂得新教育内涵的老师还不多,但是他们为追求一个真理而来拼搏就很了不起了。让岁月大浪淘沙吧!留下的才是真正适合做教师的。教师,不是一个人人都能担当的角色。

       世界上没有完美的学校,没有完美的教师,如果想等学校建好了,完美了,再送孩子来上学,那你永远也等不到这一天。我们做家长的也是追求教育真理的一分子。虽然,几年后我们会因孩子毕业而不再关注学校,虽然,我们对学校的贡献微不足道,但是我们的家庭教育是必不可少的。在孩子成长中必须有家庭教育来配合学校教育,这是对孩子有益的最理想的状态,这就是我们的贡献。

        现实不可能这样完美,有的孩子没有良好的家庭教育,有的孩子可能一直没有遇到好老师。当这两者都失职时,自杀的孩子出现了。幸好,大多数孩子介于这两个极端之间,在孩子遇到人生困惑时,至少还有一个角色发挥作用。教育的理想是创造优秀的这两个角色,但能够同时遭遇这优秀的两个角色的孩子太少太少,因为这是最理想的状态。

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