孩子是独生子女，从小爸爸妈妈对于孩子比较宠爱，养成了不好的学习习惯。孩子是去年7月份来合肥学慧教育辅导的，来时零基础，没有兴趣学习，也不知道应该怎样学习，对于高考没有概念，更没有自信。

学生来的时候英语不是很好，英语会考都是在及格的边缘，通过老师耐心细致的辅导，学生通过的会考，目前正在积极的应对高考。

 
老师注重培养学生对英语学习的兴趣，教给学生做题的方法，从短句入手，逐步提高。在上课的过程中学生老师通过生动形象的例子吸引学生，让学生对英语的学习充满兴趣。

教学理念：以学生为中心，相信每个学生都有自己的独特亮点等待着我去发现。

学生来的时候数学不是很好，数学会考都是在及格的边缘，通过老师耐心细致的辅导，学生通过的会考，目前正在积极的应对高考。

 
老师注重培养学生对数学学习的兴趣，教给学生做题的方法，逐步提高。在上课的过程中学生老师通过生动形象的例子吸引学生，让学生对数学的学习充满兴趣。

学生来的时候化学不是很好，化学考试都是在及格的边缘，通过老师耐心细致的辅导，学生通过的会考，目前正在积极的应对高考。