学生有一定的学习主动性，但没有良好的学习习惯和学习方法，抓不到学习的重点，易因小失大，学习成绩不理想。
辅导方向
    根据孩子学科上存在的漏洞，按照专题进行复习，系统的对知识体系进行完善，查缺补漏，配合典型习题，掌握解题思路，在夯实基础的条件下，进行综合能力的提升。
    学生基本素质较好，观察力非常好；一直有课外辅导，但是学习缺少系统性，基础不牢，影响深入学习；不喜欢和老师沟通，不爱问问题，导致问题堆积；学科知识没有明确的复习方向， 感觉自己复习的东西总不考；没有复习和记笔记的习惯，方法；缺少忍受挫折的意志力，学习中遇到一点困难就会厌烦；意志力不坚定，容易受外界干扰；审题、做题不够仔细，细节失分很多；考试焦虑，答题技巧有待提高。