该学员性格很内向，不善于跟人交流，在学习的过程中也不善于问老师，虽然很勤奋但成绩一直在班里处于中下水平，做题也没有思路，遇到数学题总是知难而退，老师教的学习方法和技巧不会灵活运用，对数学未能建立起良好的知识体系。
    根据学员具体情况，首先培养学员正确的学习方法，提高学员的学习兴趣，根据学校的教学进度，解决学员在学习过程中的疑难问题，指导学员进行归纳总结，能让学员对所学的知识点进行系统的梳理，同时锻炼学生的动手与动脑能力。