辅导中首先以学生为主，老师引导学生梳理高中基本知识点，找出不熟，不理解的知识点，加以讲解，再让学生整理出不会做，做错的题，分析这些题所考察的知识点，最终形成完整的知识体系。通过典型例题引导学生一题多解，让学生体会同一知识点的不同考察方式，分析过程要讲出来，解题步骤要写出来做到严谨完整。同时掌握解题方法，渗透教学思想，培养解题能力。

    该生性格偏外向，尊敬老师，态度积极，认真勤奋。学习上属于比较聪明的类型的学生。虽然如此，该生能尊重老师所讲，认真积极做笔记，做练习，并在课下整理疏通。同时该学生态度很是乐观，自己很好的给自己释放压力，虽然面对高考但是并不紧张而是很轻松乐观。这样在学习上更容易游刃有余。