学习态度与学习习惯：学生的学习态度很认真，学习习惯也还不错，但偶尔会花太多时间看小说。 学生性格：性格稳重，偏内向，但是能积极与老师沟通，课下也能按时老师布置的任务。 学生的优势与劣势：比较聪明，且愿意跟着老师的步骤去把各项任务完成，且有一定的词汇基础。但是，英语语法方面比较混乱，且阅读找不到技巧。

    根据学生的自身情况，以及高考的方向，辅导方向如下： 语法进行专项训练，重点讲解几个必考语法点，如定于从句，名词性从句，状语从句，非谓语动词，情态动词与虚拟语气等。 针对词汇，首先从模块一到模块九的单词，每台安排定量的背诵，另外通过大量摘选的经典完型填空进行训练，积累词汇，同时提高阅读能力。 阅读方面，大量做不同类型的阅读，以及最新话题的阅读题材，总结解题技巧。 作文方面，总结一些常考类型的作文模板，包括利弊型，观点对比型以及图表型等，提高学生对英语的综合应用能力。