环境——“拓展环境”
　　☻为孩子提供更为丰富的信息采集环境；
　　☻至少每两周带孩子看“山”看“水”一次；
　　☻给孩子创设和其他小朋友沟通的机会；
　　☻选择一所适合自己孩子的幼儿园；
　　☻有目的带孩子去博物馆、书店、超市的场所；
　　细节——“关注孩子成长的细节，遇到问题解决掉”
　　☻请送给孩子有限制的礼物；
　　☻请向孩子提问“为什么”，并耐心回答孩子的“为什么”；
　　☻让孩子和大人一起相互关照，爱护；
　　☻好吃的，一定要先分给大家；
　　☻尝试照顾一群“小蚂蚁”；
　　☻引导孩子丰富表达，并实现孩子自己的愿望；
　　☻坚持和孩子一起阅读，并尝试用肢体表现出来；
　　☻经常地对孩子说：今天你高兴吗？