马同学是一中播音主持专业的艺考生，今年3月份来合肥学慧教育进行全日制托管辅导。铭甫性格很内向，很好与人相处，对待同学和师长也很有礼貌，但是他学习意志力薄弱，必须严加管教才能管好自己。 初期来合肥学慧教育的时候，学员对于全日制学生严格的管理制度根本不适应，不管是上课还是上自习，学管师看管稍有放松，学员就会分心走神。学管师和任何老师一直加强对学员的严格管教，逐步培养学员的学习兴趣和自制能力，从而使学员从被动学习到主动学习。经过老师和学员的共同努力，铭甫高考以语文100分、数学84分、英语86分、理综146分的成绩毕业，总成绩相比以前也提高了70多分。

帮助学员梳理高三的英语、地理、数学知识点，为学员进行查缺补漏，扎实学员基础。多做模拟试题，上课时先做各科的检测试卷，其中，试卷内容以学员薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法。 高三是高中阶段的冲刺年，所以需要学管师加紧督促学员学习，使学员对自己的学习有计划性。除此之外还要教导学员改变学习态度，善于发现问题，向老师请教问题，紧盯考试中的错题，练习时一定要保证基础题全对，遵循记忆曲线，增加永久性记忆部分。