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    推理的具体性和感性经验向抽象的逻辑思维转变
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2015-1-10
        学生学习主动性非常强,数学成绩在90分以上,但有些知识点还是不扎实,综合题还是存在一定的问题,有些没有思路。
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        第一阶段 1、思想上鼓励,帮助她树立学习信心。学习方法指导,解决其学习找不到方法的困惑。2、夯实基础,从最基础的知识点、概念开始讲解,打好基础。初中数学概念多,基础性强,从具体的数过渡到以字母代表数,从“具体”过渡到“抽象”,基础知识点必须打牢。3、良好习惯养成,克服粗心懒惰的毛病。4、规范几何数学证明过程。第二阶段 巩固提高1、 阶段小测2、查缺补漏 3、综合提高。一是由学习上的依赖性向主动性和独立性转变;二是由概念判断、推理的具体性和感性经验向抽象的逻辑思维转变。4、竞赛题拓展

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