学生是去年3月份进入合肥学慧教育的，当时基础不错，只是所在学校的要求比较高，整体水平也相对较高，所以学生之间拉不开差距。
    首先对学生从心理上进行辅导，让其克服专业课败北的阴影。告诉她：一、虽然专业课考的不好，但不至于没有希望。二、现阶段离高考还有一段时间，不能就此放弃。三、把考试当作是一次练兵，检验自己的真实水平。其次我们还为学生安排了两位经验丰富的高三老师。在学习过程中培养学员良好的学习习惯和学习方法，提高学习兴趣，怎样把自己具体的授课计划写成教案并且充分的利用好它。
    雷学员的数学学习辅导前在班里属下等水平。每次开家长会都被老师批评，家长很苦恼，孩子很自卑。主要是学习习惯不好，学习方法不正确，练习做得少。
    利用学生现在的兴趣点，以深入和强化现在的兴趣点为手段，将初中的课程内容纳入到学生的学习中来。也就是引导和帮助学生利用学科的知识、技巧、方法将自己喜欢的东西学好、学深、学透，在这个过程中，自然地学习其他的初中课程，乃至于形成对学科的兴趣，能够比较深入地钻研。