该学员性格文静乖巧，成绩在班上属于中等水平，但很多知识点没有得到落实，基础不够扎实，考试时粗心大意，基础部分丢分较多，不爱写作业，不能熟练地运用基本的解题方法，爱钻牛角尖。但是学生比较容易沟通，能够接受老师的意见和建议。
    学员开始辅导的时候，重点讲解函数方面的内容，讲解、训练函数方面的有关知识。并就知识点进行扩充，让学生真正掌握学习的知识。 在辅导过程中，还发现学员不爱使用草稿纸，重点强化学习习惯的引导，让孩子在获得知识的同时，掌握学习数学的方法和习惯。