个性指导
    该学生刚来合肥学慧教育时成绩一般，自己感觉在学习英语找不到合适的方法以提高自己的成绩。该生属于比较乖巧也比较上进的类型，上课时比较配合老师，作业也能按时并且有质量的完成。在渐渐和她熟悉确立了感情基础之后，该学生学习明显变得主动很多，经常会主动思考提出问题。
辅导方向
    该生一开始对英语这科缺乏一定的兴趣和方法，特别是做题方法，因此辅导时重点在培养兴趣和做题方法上