该生性格活泼开朗，在刚入合肥学慧教育时电学的相知识点尤为薄弱，经辅导发现，学生的基础知识不扎实，在脑海中没有一个清晰的知识框架，也没能掌握好的物理学习方法。

    巩固学生的基础知识，讲解答题技巧，归纳总结各种题型的解题思路；并对各章节知识点进行梳理，清扫知识点的盲区，试着和学生一起建立物理知识的框架模型，并针对学生的弱项进行强化，讲解重难点以及中考的典型考题。

    该同学刚入合肥学慧教育时，学习成绩在60分左右，经辅导发现，学生对部分题目不能掌握其错误的原因，对多数题是一知半解，更不能归纳类型题的解题方法。