冯同学性格开朗并且是个聪明伶俐的学生。在高中前两年的学习中成绩一直稳定地处于中游，但在进入高三后出现偏科现象。在语文这门科目上，冯同学相关知识点掌握程度较低，并且在学习过程中存在缺乏独立思考的问题。

    除了知识点掌握不够健全外，冯同学在面对一些综合性题目时还常常因为分析能力不够而丢分。在与冯同学第一次讲课的过程中，学慧教育辅导教师就基本摸清了学员的底子。随后教师给冯同学上了两次课并根据学生情况制定了一套辅导计划，有针对性地对冯同学的语文科目进行辅导，着眼于学生整体学习兴趣的提升和独立解题能力的培养。