大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”“女孩要有女孩样”的原则。在家长心目中，理想的男孩是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制力的；理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。

　　不可否认，男孩与女孩相比，具有明显的性别差异：

　　男孩关注某一物体的时间比女孩短，但态度更为积极。

　　男孩从很小开始就不大在意别人的声音，不管是谁，他们就是不听别人的话。

　　男孩生来就喜欢挑衅和冒险，好胜心更强。

　　男孩从小就急躁易怒。

　　男孩感到压力、要求独立的时间更早。
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　　这种差异要求家长因材施教，要根据男孩的心理特点和成长规律进行有针对性的家庭教育。

　　但现代社会是男女平等的社会，男女性别角色的差异在趋向缩小和接近。因此没必要完全把沉着、理智、勇敢、温柔等这些能为人类社会带来福祉，且本该为人类两性所共有的美好品质贴上性别的标签。

　　所以，家长应学会采取合理的、适度的方式有意识地对孩子进行性别教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子，不要嘲笑女孩子风风火火。只要他们身上表现出了值得肯定的品质，都要加以鼓励，鼓励女孩坚强勇敢又耐心细致，教育男孩要果断机智又温柔体贴，使其人格得到更全面的发展。